Un recurso didáctico muy útil para ser utilizado en Educación se puede resumir en lo que conocemos como corchera digital en la nube. A través de ella, podemos organizar nuestra información de manera práctica y sencilla. Se trata de una herramienta viva, es decir, es susceptible de ser actualizada y que todos los visualizadores o participantes pueden observarla y/o modificarla.
Un recurso 2.0 que trabaja dentro de ésta filosofía es Linoit. Su sencillez y posibilidades, hacen de Linoit una herramienta muy atractiva para ser utilizada en los procesos de enseñanza-aprendizaje. A continuación podemos ver un ejemplo:
2. MAPAS CONCEPTUALES INTERACTIVOS
En Internet podemos encontrarnos multitud de software que podemos instalar en nuestros ordenadores para trabajar los mapas conceptuales de una forma atractiva, sencilla y cómoda, como es el ejemplo de Cmap. Sin embargo, cuando estamos trabajando en un aula de informática, oficina u otro espacio público, a veces no disponemos de los permisos de usuario para instalar nuevas aplicaciones en los ordenadores que estamos utilizando.
Para ello, presentamos una herramienta 2.0 que nos puede facilitar nuestro trabajo: Mindmeister. Gracias a este recurso, podremos crear, compartir e incrustar en nuestro espacio personal los mapas conceptuales interactivos que vayamos desarrollando. En ellos, podremos añadir imágenes, enlaces y cualquier otro archivo que se nos ocurra para dotar de riqueza e interacción nuestras representaciones mentales. Aquí os dejo un ejemplo:
Para ello, presentamos una herramienta 2.0 que nos puede facilitar nuestro trabajo: Mindmeister. Gracias a este recurso, podremos crear, compartir e incrustar en nuestro espacio personal los mapas conceptuales interactivos que vayamos desarrollando. En ellos, podremos añadir imágenes, enlaces y cualquier otro archivo que se nos ocurra para dotar de riqueza e interacción nuestras representaciones mentales. Aquí os dejo un ejemplo:
Crear su propio mapa mental a MindMeister
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