Apuntes 16/12/2013

1. MYWEBROOM

Siguiendo con la organización de la información en línea o en la nube, hoy presentamos MyWebRoom.

Si recordamos la herramienta ya presentada Symbaloo, este recurso web nos permite organizar toda la información que queramos a nuestro gusto, pero con un entorno gráfico más rico, dinámico y agradable. Podemos personalizar nuestra habitación a nuestro antojo, estableciendo en cada objeto aquello que necesitemos.

En un entorno didáctico, este recurso 2.0 puede ser útil para organizar nuestros favoritos, o bien para crear cazas del tesoro con un diseño muy atractivo.

2. GAMIFICACIÓN

La gamificación es el empleo de la mecánica y esencia de los juegos en entornos y aplicaciones no lúdicas, con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el interés y otros valores positivos propios de los juegos.

En Educación existen proyectos de gamificación para que los alumnos aprendan de una forma divertida y amena, haciéndoles protagonistas de su propio aprendizaje que, a su vez, se basa en la realidad lúdica del juego. Algunos expertos describen la gamificación como una teoría adidáctica, es decir, que a través de la realidad del juego, se puede aprender aunque no se sea consciente de ello.

Apuntes 09/12/2013

1. CORCHERA EN LA NUBE

Un recurso didáctico muy útil para ser utilizado en Educación se puede resumir en lo que conocemos como corchera digital en la nube. A través de ella, podemos organizar nuestra información de manera práctica y sencilla. Se trata de una herramienta viva, es decir, es susceptible de ser actualizada y que todos los visualizadores o participantes pueden observarla y/o modificarla.

Un recurso 2.0 que trabaja dentro de ésta filosofía es Linoit. Su sencillez y posibilidades, hacen de Linoit una herramienta muy atractiva para ser utilizada en los procesos de enseñanza-aprendizaje. A continuación podemos ver un ejemplo:

2. MAPAS CONCEPTUALES INTERACTIVOS

En Internet podemos encontrarnos multitud de software que podemos instalar en nuestros ordenadores para trabajar los mapas conceptuales de una forma atractiva, sencilla y cómoda, como es el ejemplo de Cmap. Sin embargo, cuando estamos trabajando en un aula de informática, oficina u otro espacio público, a veces no disponemos de los permisos de usuario para instalar nuevas aplicaciones en los ordenadores que estamos utilizando.

Para ello, presentamos una herramienta 2.0 que nos puede facilitar nuestro trabajo: Mindmeister. Gracias a este recurso, podremos crear, compartir e incrustar en nuestro espacio personal los mapas conceptuales interactivos que vayamos desarrollando. En ellos, podremos añadir imágenes, enlaces y cualquier otro archivo que se nos ocurra para dotar de riqueza e interacción nuestras representaciones mentales. Aquí os dejo un ejemplo:

Crear su propio mapa mental a MindMeister

Apuntes 02/12/2013

1. RECURSOS WEB 2.0 PARA TRABAJAR AUDIO DIGITAL

• Soundcloud: Red social similar a Youtube pero referida al sonido digital. A través de esta herramienta, podemos buscar audios según el género o temática, inscribirnos a canales de otros usuarios, o compartir nuestras propias aportaciones, ya sea a través de la URL o del código generado para incrustar en nuestros espacios web.

• Voki: Se trata de una aplicación web gratuita que permite crear un personaje virtual o avatar que hable de acuerdo a una serie de directrices previamente establecidas. Para proporcionar a nuestro avatar la información que tiene que transmitir, se puede utilizar la grabación mediante móvil, escribiendo en el ordenador aquello que queremos que transcriba o bien enlazando una grabación hecha con anterioridad. Los vokis pueden ser compartidos mediante URL o incrustados en nuestros espacios personales, como el ejemplo de abajo.

• Goanimate: Es una herramienta 2.0 muy útil para crear animaciones mediante grabaciones de sonidos y diálogos, obteniendo como producto final un pequeño vídeo por escenas. Este recurso es más complejo que los dos anteriores porque hay que saber cuadrar los espacios, momentos de animación y el audio. También podemos compartir nuestros trabajos mediante URL o código.

Cosas de clase by María López Pérez on GoAnimate